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  • 服裝與服飾設計專業自畫像班級墻設計
  • 認識自我與發現自我
  • 2015-11-19
  • 來源：0
  • 作者：付嬈
  • 編輯：上官弋渤
  • 閱讀次數：
  •   2015年11月2日，服裝與服飾設計專業109班和110班的班級墻終于布置完成了。每位同學歷經了為期近半個月的準備，終于將他們精心設計的自畫像在教學樓517教室后黑板進行了粘貼裝飾。
      自畫像是每個人對自我人格的認識和對自己十幾年來生活的總結。我們每個人的自我形象認識多半來自外界的評價，然而這次自畫像活動的意義更多得在于啟發同學們拋開別人的意見反省自身，潛入自己的人格了解深處的自己。由于每個人的個性迥異，這些自畫像作品生動且各具特色，反應出設計專業學生獨特的個性。這些作品，有的具有意象特征，不需要實實在在的刻畫就表現出了強烈的張力；有的寫實細膩，是同學們對自身觀察思考的結果；也有的簡潔趣味，彷佛能看見作者勾下一兩筆流暢線條時的狀態。
      這些一張張各異的臉放在一起有些相互排斥，卻又顯得和諧。但這正是一個集體的意義，求同存異，每一個不同的個體以一些相似的原因團結一體。這集體遠眺是一片和諧的色調，走近了看，卻能發現是狀態各異、每一個都與眾不同的。109班和110班，正是因為這些獨立的人格的和諧組合而獨具魅力。通過這次活動，同學們不僅對自我的人格進行了一次剖析與展示，更發掘了自身與集體之間的關系，衡量了個人在集體中的價值與作用。
      班主任黃老師看到大家的作品很是欣慰，她鼓勵大家通過自畫像來認識自我和發現自我，達到身心和諧發展，在每位同學成為未來設計師的道路上能充分挖掘自身特色實現與眾不同。