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3月5日，十四屆全國(guó)人大三次會(huì)議開幕會(huì)在人民大會(huì)堂舉行，習(xí)近平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出席大會(huì)。國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)在政府工作報(bào)告中介紹今年政府工作任務(wù)時(shí)提出，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能。堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，筑牢中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。

北京服裝學(xué)院干部師生第一時(shí)間通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)視頻等多種形式了解全國(guó)兩會(huì)的主要內(nèi)容，并結(jié)合自身學(xué)習(xí)、生活和工作實(shí)際，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)和對(duì)美好未來的期盼，為新時(shí)代首都發(fā)展和中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)北服力量。

全國(guó)兩會(huì)的勝利召開

引發(fā)了北服干部師生的熱烈反響

黨委書記  黃克瀛

2025年是“十四五”收官和“十五五”謀劃之年，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)、全國(guó)教育大會(huì)精神，全面落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》部署要求的關(guān)鍵之年。兩會(huì)政府工作報(bào)告提出，要堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，筑牢中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，北京服裝學(xué)院將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，緊密圍繞國(guó)家需要、首都發(fā)展、產(chǎn)業(yè)變革，主動(dòng)迎接技術(shù)進(jìn)步引發(fā)的材料之新、制造之新、組織之新和場(chǎng)景之新，制定實(shí)施分類發(fā)展“一校一策”行動(dòng)規(guī)劃，持續(xù)深化教育綜合改革。塑造立德樹人新格局，構(gòu)建德育引領(lǐng)、美育貫通、五育融合的校園文化體系；強(qiáng)化有組織科研，“校產(chǎn)城”融合打造高水平科教平臺(tái)；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，完善人才評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制；構(gòu)建中國(guó)特色時(shí)尚教育話語(yǔ)體系，增強(qiáng)學(xué)校國(guó)際影響力；推動(dòng)教育教學(xué)與人工智能深度融合創(chuàng)新，建立以科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略和首都建設(shè)需求為牽引的人才培養(yǎng)模式和學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整機(jī)制；以通州校區(qū)建設(shè)為契機(jī)，全面拓展辦學(xué)資源；提高治理能力與治理水平，努力建設(shè)“美麗北服”“幸福北服”“平安北服”“陽(yáng)光北服”，為新時(shí)代首都發(fā)展和中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)人才支撐和智力支持。

全國(guó)三八紅旗手、

材料設(shè)計(jì)與工程學(xué)院教授  王銳

政府工作報(bào)告中明確提出：“深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)支撐。”這一戰(zhàn)略導(dǎo)向不僅為我國(guó)未來發(fā)展指明了方向，也為社會(huì)各界、尤其是高等教育和科研機(jī)構(gòu)，提出了新的使命和要求。作為一名大學(xué)教師，深感責(zé)任重大。在教學(xué)與科研實(shí)踐中，我們始終把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力放在首位，努力為國(guó)家輸送既有深厚專業(yè)知識(shí)、又具備國(guó)際視野和創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才；不斷探索教育教學(xué)新模式，如推行項(xiàng)目制教學(xué)、跨學(xué)科交叉培養(yǎng)等，以適應(yīng)新時(shí)代對(duì)人才的需求；鼓勵(lì)自由探索和原創(chuàng)性研究，加強(qiáng)與國(guó)際頂尖科研機(jī)構(gòu)的合作，提升科研水平和國(guó)際影響力；實(shí)施更加開放和包容的人才政策，吸引全球優(yōu)秀人才加盟，同時(shí)注重本土人才的培育和激勵(lì)，形成梯次合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的高層次人才隊(duì)伍。

黨委常委、宣傳部部長(zhǎng)、

服裝藝術(shù)與工程學(xué)院黨委書記  張宏娜

2025年政府工作報(bào)告高屋建瓴、催人奮進(jìn)，以“人民至上”的執(zhí)政理念擘畫發(fā)展藍(lán)圖。報(bào)告聚焦高質(zhì)量發(fā)展首要任務(wù)，以“穩(wěn)中求進(jìn)、以進(jìn)促穩(wěn)”的頂層設(shè)計(jì)，在科技創(chuàng)新等領(lǐng)域提出一系列務(wù)實(shí)舉措，特別是將“加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”擺在突出位置，為新時(shí)代教育發(fā)展錨定了清晰航向。作為高校教育工作者、宣傳工作者和黨務(wù)工作者，我深感使命光榮、責(zé)任重大。在新的征程中，我將緊跟兩會(huì)指引，深化黨建引領(lǐng)，深入推進(jìn)五育融合，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷與擔(dān)當(dāng)意識(shí)，助力學(xué)生全面成長(zhǎng)。同時(shí)著力強(qiáng)化宣傳文化工作，通過多元渠道，講好生動(dòng)鮮活的“北服故事”，為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

黨委組織部部長(zhǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)、

黨校常務(wù)副校長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書記  肖寒

在兩會(huì)勝利召開之際，作為一名高校組工干部和基層黨務(wù)工作者，我倍感振奮、深受鼓舞。今年以來，學(xué)校黨委緊緊圍繞貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，謀劃了一系列深化改革的重要舉措，也對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，以高質(zhì)量黨建推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展作出全面部署。下一步，我們將以兩會(huì)精神為指引，錨定教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)目標(biāo)，下大力氣推動(dòng)實(shí)施黨建領(lǐng)航、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、引才聚才、轉(zhuǎn)作風(fēng)干實(shí)事等四大專項(xiàng)行動(dòng)，切實(shí)將兩會(huì)精神轉(zhuǎn)化為立德樹人的生動(dòng)實(shí)踐，在推進(jìn)教育、科技、人才一體化進(jìn)程中書寫好高校組織工作的時(shí)代答卷。

發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)  郄程

政府工作報(bào)告提出要深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。當(dāng)前，我國(guó)高等教育改革進(jìn)入攻堅(jiān)期，《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》為未來十年教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。從教育大國(guó)到教育強(qiáng)國(guó)是一個(gè)系統(tǒng)性躍升和質(zhì)變，必須以改革創(chuàng)新為動(dòng)力。我們要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)校面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，立足崗位、守正創(chuàng)新，推進(jìn)“改革突破年”任務(wù)落實(shí)，做好分類發(fā)展“一校一策”行動(dòng)規(guī)劃和學(xué)校“十五五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃的編制工作，不斷激發(fā)學(xué)校發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。干字當(dāng)頭、腳踏實(shí)地，以實(shí)際行動(dòng)助力高水平特色型大學(xué)建設(shè)取得新突破。

新校區(qū)建設(shè)辦公室主任  張超

今年的政府工作報(bào)告擘畫藍(lán)圖，催人奮進(jìn)。新校區(qū)建設(shè)辦公室將以新校區(qū)建設(shè)為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)貫徹兩會(huì)精神，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我們將堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，確保通州校區(qū)科學(xué)規(guī)劃、高質(zhì)量建設(shè)、加快投入使用，為學(xué)校建設(shè)中國(guó)特色世界一流時(shí)尚高校夯實(shí)基礎(chǔ)。我們將加強(qiáng)與通州區(qū)溝通協(xié)調(diào)，積極深化“產(chǎn)城學(xué)”融合，把新校區(qū)建設(shè)作為服務(wù)首都發(fā)展、服務(wù)城市副中心發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。相信在全校師生的共同努力下，我們一定能在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的征程上書寫璀璨的北服篇章。

時(shí)尚管理學(xué)院黨委書記   張葳

三月的北京，春意盎然，生機(jī)勃勃。2025年是“十四五”規(guī)劃收官之年，也是全面深化改革的關(guān)鍵一年，兩會(huì)的召開既是對(duì)過去的總結(jié)，更是面向未來的科學(xué)謀劃。2024年面對(duì)多重挑戰(zhàn)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中求進(jìn)，改革治理帶來社會(huì)和諧穩(wěn)定，中國(guó)特色大國(guó)外交開創(chuàng)新局面。新征程上，我們將堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂育人，將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到新發(fā)展理念上。作為一名教育工作者，我深刻領(lǐng)悟科教興國(guó)戰(zhàn)略，立足人才培養(yǎng)，圍繞國(guó)家和北京發(fā)展需求，為中國(guó)式現(xiàn)代化務(wù)實(shí)篤行貢獻(xiàn)力量。

北校區(qū)黨總支副書記、副主任  葛麗玲

李強(qiáng)總理所作的政府工作報(bào)告全面擘畫了新征程上經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，激蕩人心，催人奮進(jìn)，讓我對(duì)堅(jiān)持以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興充滿信心，更深刻感受到作為高等教育工作者肩負(fù)的時(shí)代使命。新時(shí)代新征程上，面對(duì)高等教育改革、北京時(shí)尚城市建設(shè)、紡織服裝行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和人工智能時(shí)代時(shí)尚創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新形勢(shì)、新要求，我將立足北校區(qū)實(shí)際，圍繞學(xué)校三大任務(wù)、六項(xiàng)重點(diǎn)工作和各項(xiàng)工作要點(diǎn)，努力肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，持續(xù)提升學(xué)生工作實(shí)效，為學(xué)生全面成長(zhǎng)引航護(hù)航。

校團(tuán)委書記  趙冰清

兩會(huì)聚焦教育高質(zhì)量發(fā)展，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新人才培養(yǎng)，這對(duì)我校共青團(tuán)工作的開展極具啟發(fā)性。高校肩負(fù)著人才培養(yǎng)的重要職能，我們將積極引導(dǎo)學(xué)生跨越專業(yè)界限，攜手合作，共同開展跨學(xué)科實(shí)踐項(xiàng)目，助力教育高質(zhì)量發(fā)展。同時(shí)，積極拓展與行業(yè)頭部企業(yè)的合作項(xiàng)目，在實(shí)踐中提升學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，幫助他們了解行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成長(zhǎng)為符合市場(chǎng)需求的創(chuàng)新型人才。青年是國(guó)家的未來，我們也將持續(xù)積極引導(dǎo)青年學(xué)生關(guān)注兩會(huì)，深入學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，將個(gè)人的成長(zhǎng)與國(guó)家的發(fā)展緊密結(jié)合起來。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)  宋曉薇

李強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出，堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，筑牢中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。作為一名高校教育工作者，深受教育和鼓舞。我們將按照黨中央、國(guó)務(wù)院的要求，堅(jiān)持理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合、藝術(shù)設(shè)計(jì)與現(xiàn)代科技相結(jié)合、時(shí)尚趨勢(shì)與當(dāng)代生活相結(jié)合的教學(xué)理念，提倡傳承與創(chuàng)新并重，以設(shè)計(jì)為載體，以新技術(shù)為依托，力求打破專業(yè)間的壁壘，準(zhǔn)確把握科技發(fā)展前沿資訊和當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)觀念，為設(shè)計(jì)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型創(chuàng)新人才，不斷作出新的貢獻(xiàn)。

美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)  蔣玉秋

作為一名藝術(shù)教育工作者，今年全國(guó)兩會(huì)傳遞出的文化強(qiáng)音令我深感使命在肩。政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)"推進(jìn)文化自信自強(qiáng)"，為高等美術(shù)教育指明了方向。美術(shù)學(xué)院將緊扣高質(zhì)量發(fā)展主題，深化"藝工融合"特色，賦能傳統(tǒng)工藝振興，培育具有創(chuàng)新思維和國(guó)際視野的新時(shí)代設(shè)計(jì)人才。我們將立足"新文科"建設(shè)，構(gòu)建跨學(xué)科育人平臺(tái)，將中華美學(xué)精神融入課程體系，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)服飾、敦煌紋樣、非遺技藝、民族元素中汲取靈感，創(chuàng)作彰顯東方智慧的當(dāng)代作品。同時(shí)，主動(dòng)對(duì)接鄉(xiāng)村振興、美麗中國(guó)建設(shè)，推動(dòng)設(shè)計(jì)成果轉(zhuǎn)化為公共藝術(shù)、生態(tài)服飾等惠民項(xiàng)目，讓藝術(shù)教育在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略中煥發(fā)新活力，更要以美為媒深化國(guó)際交流，用時(shí)尚語(yǔ)言講好中國(guó)故事，助力提升國(guó)家文化軟實(shí)力。

國(guó)際學(xué)院副院長(zhǎng)  周怡琛

今年政府工作報(bào)告對(duì)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作了部署。高校國(guó)際化工作要圍繞報(bào)告中“分類推進(jìn)高校改革”“深化國(guó)際交往合作”等要求，以更具前瞻的戰(zhàn)略眼光、更加有效的務(wù)實(shí)舉措、更為積極的主動(dòng)作為，讓更多師生主動(dòng)參與到國(guó)際交流工作中，發(fā)揮學(xué)校核心優(yōu)勢(shì)，將指標(biāo)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)化為使命驅(qū)動(dòng)，對(duì)標(biāo)“一校一策”方案，從外事領(lǐng)域汲取營(yíng)養(yǎng)，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局，以?shī)^斗者的姿態(tài)，書寫好高水平特色型大學(xué)建設(shè)的奮進(jìn)之筆。

時(shí)尚管理學(xué)院教授、新時(shí)代中國(guó)美研究院院長(zhǎng)  楚艷

2025年政府工作報(bào)告以“穩(wěn)中求進(jìn)、深化改革、擴(kuò)內(nèi)需強(qiáng)信心”強(qiáng)調(diào)以科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，同時(shí)聚焦民生福祉，為藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域融入民生需求指明方向。作為藝術(shù)類高校教師，深感責(zé)任重大：一方面需立足新質(zhì)生產(chǎn)力培育，將智能設(shè)計(jì)、綠色材料等前沿技術(shù)融入教學(xué)實(shí)踐，助力國(guó)家“雙碳”目標(biāo)；另一方面，應(yīng)把握文化消費(fèi)升級(jí)機(jī)遇，以創(chuàng)意賦能傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代服務(wù)，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)深度融合。我們將深化“文化為魂、科技為翼”的育人理念，構(gòu)建交叉學(xué)科課程體系，培養(yǎng)既能傳承民族文脈、又能引領(lǐng)創(chuàng)新浪潮的高素質(zhì)人才，為國(guó)家文化繁榮與產(chǎn)業(yè)升級(jí)貢獻(xiàn)力量。

服裝藝術(shù)與工程學(xué)院副教授  楊慧

政府工作報(bào)告不僅為文化產(chǎn)業(yè)帶來了新的發(fā)展機(jī)遇，也為專業(yè)教學(xué)工作指明了方向。報(bào)告闡明了國(guó)家關(guān)于教育改革與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最新政策，也特別強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新在教育中的重要性，科技創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展成為了未來教育的主線。作為一名高校教師，在今后的實(shí)際教學(xué)工作中，我以報(bào)告精神為指引，立足本職，在工作中保持高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)專業(yè)人才，為國(guó)家文化事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

服飾藝術(shù)與工程學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)藝工融合黨支部書記  張帆

2025年全國(guó)兩會(huì)與高等教育、設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密關(guān)聯(lián)。通過深入學(xué)習(xí)，我有三點(diǎn)體會(huì)：一是科教興國(guó)戰(zhàn)略進(jìn)一步深化落實(shí)，強(qiáng)化了高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)支撐作用，這為我校在推動(dòng)傳統(tǒng)設(shè)計(jì)與現(xiàn)代科技融合、培養(yǎng)既懂文化傳承又具創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才方面提出了更高要求；二是培育新質(zhì)生產(chǎn)力為時(shí)尚設(shè)計(jì)教育指明了突破路徑。我們將加快數(shù)字設(shè)計(jì)、智能穿戴、可持續(xù)時(shí)尚等領(lǐng)域的人才培養(yǎng)和科研攻關(guān)，助力紡織服裝行業(yè)向智能化、綠色化轉(zhuǎn)型；三是對(duì)立德樹人使命的再認(rèn)識(shí)。我深刻體會(huì)到人才培養(yǎng)需兼顧專業(yè)能力與人文關(guān)懷。學(xué)院將以兩會(huì)精神為指引，立足三尺講臺(tái)，為培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量，為高質(zhì)量發(fā)展注入智慧動(dòng)能，以實(shí)際行動(dòng)踐行“教育報(bào)國(guó)”初心。

時(shí)尚傳播學(xué)院教授、時(shí)尚傳播研究中心執(zhí)行主任  趙春華

凝心聚力承重任，揚(yáng)帆起航拓新篇。2025年政府工作報(bào)告提出“加快建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能”等多項(xiàng)重要舉措，令人備受鼓舞。感受時(shí)代召喚，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們更將腳踏實(shí)地、拼搏奮進(jìn)，堅(jiān)守高等教育者的神圣使命，堅(jiān)守新聞傳播者的政治底線，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、以新技術(shù)手段、以高品質(zhì)教育為國(guó)家培養(yǎng)復(fù)合型高素質(zhì)人才，加強(qiáng)時(shí)尚傳播學(xué)在文化活化、消費(fèi)促活、產(chǎn)業(yè)升級(jí)等多領(lǐng)域的鏈條作用和驅(qū)動(dòng)作用，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

馬克思主義學(xué)院教師  張婷

全國(guó)兩會(huì)是一堂意義深遠(yuǎn)的“大思政課”，兩會(huì)精神為我們提供了鮮活的教育素材。作為一名思政課教師，我將以兩會(huì)精神為指引，在教學(xué)中善用社會(huì)大課堂資源，將兩會(huì)精神與思政課程內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，通過案例分析、專題討論等形式，讓學(xué)生更好地理解國(guó)家政策和發(fā)展戰(zhàn)略，講好中國(guó)式現(xiàn)代化故事，培養(yǎng)有家國(guó)情懷、有擔(dān)當(dāng)作為的時(shí)代新人，為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。

材料設(shè)計(jì)與工程學(xué)院輔導(dǎo)員  張?zhí)煊?/span>

政府工作報(bào)告中特別強(qiáng)調(diào)了拓寬高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，加強(qiáng)靈活就業(yè)和新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者權(quán)益保障。政府提出加強(qiáng)權(quán)益保障，有助于提升學(xué)生的就業(yè)安全感，也為他們探索多元化職業(yè)路徑提供了支持；提高技能人才待遇水平，將進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生提升專業(yè)技能的動(dòng)力。作為一名輔導(dǎo)員，我將積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，提升自身競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)注政策動(dòng)態(tài)，為學(xué)生提供精準(zhǔn)的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，助力他們順利實(shí)現(xiàn)從校園到社會(huì)的過渡。

離退休教師  董瑞俠

政府工作報(bào)告對(duì)今后工作進(jìn)行全面部署，令人倍感振奮、倍感自豪，報(bào)告中特別強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的核心地位，再次對(duì)建設(shè)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)和教育強(qiáng)國(guó)作出明確部署，這對(duì)于高等教育深化改革和創(chuàng)新發(fā)展具有重大戰(zhàn)略指導(dǎo)意義。高等教育在培育創(chuàng)新人才方面具有特殊重要的歷史使命，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)歷史使命，就要大力提高高校教師創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)教師多出創(chuàng)新成果。作為高校退休教師，今后要在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育、成才教育、方法教育方面花更多的心血、做更大的努力，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)竭盡綿薄之力。