- 北京服裝學院是一所有著深厚家國情懷和鮮明辦學特色的時尚高校。學校前身是1959年2月創建的北京紡織工學院,1961年7月更名為北京化學纖維工學院,1987年2月改擴建為北京服裝學院,是我國第一所公辦服裝高校。1998年,學校劃歸北京市管理。2019年由理工院校轉為藝術院校,2020年明確為北京市高水平特色型大學。 詳情
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- 本科人才培養巡禮丨北京服裝學院商學院:堅持“三面向三立足”,培育藝工商交叉復合型人才
- 2024-12-06
- 來源:商學院、教務處
- 作者:商學院、教務處
- 編輯:于思佳
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北京服裝學院圍繞立德樹人根本任務,不斷鞏固本科教學和人才培養中心地位,踐行“以本為本”和“四個回歸”,堅持以學生發展為中心,通過全面開展人才培養質量建設工作,不斷深化本科教育教學綜合改革,構建高水平本科人才培養體系,培養德智體美勞全面發展的高素質創新人才,聚焦優勢、強化特色,努力打造一流本科教育。學校以新一輪本科教育教學審核評估為契機,深入開展自評自建工作,以評促建、以評促改、以評促管、以評促強。現推出"本科人才培養巡禮"專欄,交流分享各學院在本科教育教學工作中的舉措、成效、特色與優勢,推動本科教育實現高質量發展。
北京服裝學院商學院始建于1985年,設有國際經濟與貿易、市場營銷、工商管理、信息管理與信息系統、文化產業管理5個本科專業。學院圍繞學校辦學特色,堅持“三面向三立足”,即面向新文科、面向國際化、面向全面發展,立足學科特點、行業特色及北京市“四個中心”建設需求,努力建設時尚創新管理,藝工商交叉融合的時尚管理學院。
01落實立德樹人根本任務
融合思政教育、專業教育、實踐教學多維賦能
堅持高質量黨建引領
將思想政治教育貫穿人才培養全過程
強化基層黨組織建設,注重師德師風教育。扎實推進“三全育人”,嚴格落實學校教師職業道德規范、師德考核實施細則系列文件要求,引導教師做“四有好老師”“四個引路人”。多名教師獲得北京服裝學院優秀共產黨員、優秀黨務工作者、優秀德育獎、管理服務育人獎、躬耕教壇獎等榮譽。積極開展“紅色1+1”、聯學聯建、校企校地合作等活動,逐步形成黨建引領、專業賦能模式,帶動專業課教師和學生積極融入黨建活動之中,先后與北京北汽鵬龍汽車服務貿易股份有限公司黨總支、平谷區農業高科技領域行業黨委、中信城開運營部支部、THE BOX朝外 | 年輕力中心、平谷區山東莊鎮魚子山村開展共建,促進科研成果、教學成果落地,助推鄉村振興、“老字號”企業轉型升級和非遺品牌化發展。先后榮獲2023年北京高校“紅色1+1”示范活動優秀獎、北京高校黨建工作“樣板支部”培育創建單位稱號。
發揮課程建設“主戰場”、課堂教學“主渠道”作用,把思政教育融入專業教育和社會實踐多個方面。加強課程思政建設,形成門門課程有思政的良好成效,2018年至2023年共計22門課程獲批校級“課程思政”建設立項;2021年1位教師獲得思政課程暨課程思政“最美課堂”一等獎;2023年1門課程獲得校級課程思政優秀教學設計一等獎。持續開展形式多樣的校園文化活動,逐步形成“創想杯”創業方案大賽、人文知識競賽、“啟智杯”辯論賽、宿舍風采大賽、籃球賽等品牌活動。開展志愿服務、厚植愛國情懷,近200名同學參加慶祝中華人民共和國成立70周年、中國共產黨成立100周年慶祝大會、2022年北京冬奧會和冬殘奧會志愿服務工作,近3年共計46名學生獲評北京市優秀畢業生。

黨建和思政教育品牌活動

課程思政教育教學改革項目

校企聯合課程創新工作營

學生工作成效
強化學科專業一體化建設
不斷推進專業教育水平提升
基于學科建設成效,推進專業內涵式發展。學院設有工商管理一級學科碩士點和國際商務專業學位碩士點。設有國際經濟與貿易、市場營銷 (時尚品牌與買手企劃方向) 等輔修本科專業,形成以本科教育為主、研究生培養漸成規模的教育體系。學院3個專業獲批“雙萬計劃”省級一流本科專業建設點,1門課程獲批“雙萬計劃”建設課程省級一流課程。

省部級教育教學獲獎榮譽證書

部分教師獲獎榮譽證書
圍繞學科發展方向和人才培養目標,持續優化專業結構。2020年以來,會計學專業逐步停招,新增文化產業管理本科專業,進一步完善專業整體布局。強化教育教學改革研究及教材、課程建設,推動專業建設水平提升。2019年以來,獲批“紡織之光”中國紡織工業聯合會高等教育教學改革研究立項項目3項,北京高等教育“本科教學改革創新項目”1項,榮獲省級及以上教學成果獎1項,榮獲北京高校青年教師教學基本功比賽二等獎及最佳教案獎各1項;《消費心理學》《服裝市場營銷》《服裝成衣設計方法》獲評北京市優質本科教材課件,其中1項為重點項目。
借鑒國際先進教育理念和優質教育資源
持續提升人才培養層次和水平
學院重視對學生國際視野的培養。師資引進重視國際化教育背景,絕大多數專任教師具有海外研修經歷。積極拓展國際化人才培養渠道,先后與北阿拉巴馬州立大學、紐約市立大學布魯克林學院、德州農工大學金斯維爾分校、首爾國立大學人類生態學院等知名院校進行合作;與英國倫敦藝術大學、英國南安普頓大學、瑞士蘇黎世藝術大學、日本文化學園大學、諾丁漢特倫特大學開展本科生交流項目合作。

國際合作工作營

國際聯合課程
02強化“藝工商融合”“以賽促學”
培育學生實踐創新精神和社會服務能力
加強實踐教學,推進產教融合
通過校企合作、校地合作拓展育人資源渠道、教學場景和實習實踐機會,持續推進“藝工商融合”“產教融合”。建好校外實習基地,校外實踐基地覆蓋服裝、時尚及文化產業。2023年,先后與北京紅都集團有限公司、棉里創享空間文化傳播(天津)有限公司、北京盈通祥業商業管理有限公司、河北新大東紡織有限公司、北京薊城山水投資管理集團有限公司等企業形成密切合作,新增13個實習實踐基地。此外,學校以中關村服飾時尚設計產業創新園為依托,與雄安容城、浙江海寧、江蘇昆山、山東青島、遼寧興城等產業聚集地和企事業單位開展深度戰略合作,將具有行業背景、具備精湛業務能力的企業專家請入課堂,開展實踐教學、師資培訓、課程共建和教材共建,每學年集中實踐學時達32周以上,實踐課時占比達30%—38%,企業實習學時達12周—16周。打造高素質雙師雙能教學隊伍;聘請優秀校友、業內專家講授行業知識,及時引入新技術、新理念、新方法。




校企聯合課程
全程貫穿
推進創新創業教育與專業教育深度融合
立足國家人才強國戰略,將創新創業理論、訓練、活動和實踐等內容貫穿于人才培養全過程。在商學院各專業最新培養計劃中融入“創業管理基礎”“創業企業模擬經營”“VBSE綜合訓練”“知識經濟與創新管理”“商業計劃”等多門雙創課程;同時在全校本科生第七學期專業選修課中,增加創業選修課群,通過創新創業教學工作啟發學生科技創新思維和能力。北京服裝學院已獲批“北京地區高校示范性創業中心”、北京市“深化創新創業教育改革示范高校”、北京市“青年就業創業見習基地”和“北京高校大學生創新創業示范基地”等稱號,同時被授予國家級和北京市眾創空間。
以賽促學,完善創業大賽體系。制定重點參賽清單,開展有組織的學科競賽。不斷提升學生雙創能力、豐富創業經驗。學院依托北京服裝學院創新創業學院,牽頭舉辦北京服裝學院“創想杯”創業方案大賽,組織參加“新道杯”大學生沙盤模擬經營大賽、“學創杯”全國大學生創業綜合模擬大賽、OCALE全國跨境電商創新創業能力大賽以及POCIB全國外貿從業能力大賽等眾多大型比賽,參賽人數達401人次,獲獎次數275次。2018年至2023年期間學生累計發表創新創業方面論文60篇,增強學生實踐操作能力,以賽代學,以賽促學。


競賽獲獎證書
03以推動新時代首都高質量發展為己任
彰顯專業建設及人才培養特色
推進基于藝工商融合的綜合教學改革。學院工商管理專業建立“時尚管理”特色方向,夯實專業建設,推進交叉學科人才培養模式改革。拓寬課程建設,開展藝工商融合專業課程體系建設。深挖教材建設,提高教學質量及教學效果。加強課程思政,覆蓋人才培養全過程課程思政改革。提升軟硬件設施,滿足專業發展需求。創新實踐教學,全面提升學生專業素質及技能。推動新專業申報,優化學院專業結構。拓展國內外交流合作,培養復合型國際化人才。培養促進時尚產業經濟高質量發展和消費升級,滿足構建美好生活需要,具有責任感、領導力、商業思維、藝術修養和創新能力,掌握管理學、藝術學、經濟學、信息管理學科交叉融合創新理論與方法,具備在時尚產業相關領域從事企業戰略規劃、數字化企業管理、商業分析、商品企劃、運營管理、新媒體傳播等工作,能夠在面向未來新語境和新格局發展下,為推動時尚產業發展提出創新管理解決方案的新文科交叉復合型管理人才。

科研平臺




藝工商融合工作成效
新時代新征程,商學院將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹習近平總書記關于高等教育的重要論述,全面加強黨的領導,深入謀劃事業發展,以本科教育教學審核評估為契機,圍繞學校辦學特色,進一步完善育人機制和培養模式,優化專業內涵建設、強化教學團隊建設、抓好課程質量建設、拓展課程資源建設,深化本科教育教學改革與創新實踐,全面提升育人質量和成效。
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重要通知
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25-06-27 - 關于開展2024屆畢業生培養質量評價的通知
25-05-30 - 關于2024年申請增設新專業的公示
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