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  • 2024年北京服裝學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院“家具設(shè)計及工藝課程展”開展
  • 2024-03-12
  • 來源:藝術(shù)設(shè)計學(xué)院
  • 作者:藝術(shù)設(shè)計學(xué)院
  • 編輯:于思佳
  • 閱讀次數(shù):
  • 3月9日,北京服裝學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院環(huán)境設(shè)計系“家具設(shè)計與工藝課程展”在櫻花園校區(qū)綜合樓一層大廳開展,展期為3月9日至23日。本次展覽是環(huán)境藝術(shù)系21404班家具設(shè)計與工藝課程的總結(jié)和展示,分別是黃志義老師帶領(lǐng)的“以平面為基準的、有限元素的家具設(shè)計”主題的6組作品、張樂老師帶領(lǐng)的“以石卷工房 Ishinomaki Laboratory為靈感的家具設(shè)計”主題的12組作品兩部分,其中有小組作品和單人獨立完成作品,包括木質(zhì)實體家具和3D打印1:1家具模型。

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    2024家具設(shè)計與工藝課程展海報


    家具設(shè)計與工藝課程是北京服裝學(xué)院環(huán)境設(shè)計專業(yè)室內(nèi)設(shè)計方向三年級專業(yè)課程,它起到承前啟后作用,既是對前期制圖基礎(chǔ)、專業(yè)表現(xiàn)技法、設(shè)計基礎(chǔ)等專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容的綜合運用,又為后期室內(nèi)設(shè)計等本專業(yè)核心課程細化設(shè)計作鋪墊,是一門強調(diào)實踐的專業(yè)課。

    課程堅持以為人本的教學(xué)理念,采用社會認知、理論學(xué)習(xí)、設(shè)計實踐三位一體教學(xué)方法,把課堂開設(shè)在博物館,把企業(yè)負責(zé)人、研究學(xué)者、設(shè)計師等請上講臺,通過參觀調(diào)研、家具測繪、技術(shù)研發(fā)、設(shè)計實踐等教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置,為學(xué)生構(gòu)建立體化的家具設(shè)計與工藝課程。

    課程旨在通過品牌合作,把商業(yè)化產(chǎn)品設(shè)計思路引入到課堂教學(xué)過程中,與社會同步,推動學(xué)生在商業(yè)化運營框架下進行設(shè)計創(chuàng)作;以主題研究為導(dǎo)向,強化學(xué)生設(shè)計主體性,發(fā)揮個體創(chuàng)造力,讓學(xué)生自主開發(fā)創(chuàng)作。本課程得到天津可樂馬古典家具博物館和石卷工坊Ishinomaki Laboratory大力支持,受邀參加由國家博物館舉辦的《澄古匠心——伍炳亮家具藝術(shù)展》相關(guān)學(xué)術(shù)活動。

    展覽現(xiàn)場


    家具一直都反映著生活需求上的變化,身份、個性、品味以及精神狀態(tài),都被家具的變換和使用不斷影響著。學(xué)生親自實踐是本課程最大特點,著重培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計落地能力,使學(xué)生形成由紙面到實踐的設(shè)計全過程思維。同學(xué)們了解木質(zhì)家具制作工藝和設(shè)備工具的使用方法,運用數(shù)控加工、3D打印、片榫等技術(shù),將課程學(xué)習(xí)不僅停留在電腦設(shè)計階段,而是付諸實踐,對家具制作工藝有更深刻理解。

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    課程作品海報案例


    展出作品中,家具作品與觀展人員形成良好互動,同學(xué)和老師親自上手體驗多功能家具使用,體會設(shè)計巧思:“排骨”“BENCH”“人人STOOL”等設(shè)計作品簡約實用,給大家留下深刻印象;“鯊魚戰(zhàn)車”“一方空間”“彩瑟”兒童椅充滿童趣,受到許多觀眾喜愛;以蒙德里安作品為靈感設(shè)計的座椅,充滿哲學(xué)意味和藝術(shù)趣味;為寵物打造的多功能貓窩—“木得貓寧”,設(shè)計巧妙。展覽作品風(fēng)格多樣,對學(xué)生來說,是一次與眾不同的學(xué)習(xí)體驗;對教學(xué)來說,是對教學(xué)內(nèi)容的拓展和新嘗試。

    課程家具作品案例


    展覽順利開展得益于藝術(shù)設(shè)計學(xué)院師生共同努力,有效地增強觀眾對家具設(shè)計和制造工藝的了解,豐富校園活動,充分展現(xiàn)學(xué)校學(xué)生風(fēng)采和能力。