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  • 【知·行—暑期社會實踐】北京服裝學(xué)院國際學(xué)院暑期看中國“敦煌藝術(shù)之旅”實踐活動圓滿結(jié)束
  • 2018-07-16
  • 來源:國際學(xué)院
  • 作者:譚嘉麗 謝仟千 周旻 攝影:林可鑫 陳榮
  • 編輯:宋冰瀅
  • 閱讀次數(shù):
  •   7月2日-6日,北京服裝學(xué)院國際學(xué)院2015級、2016級優(yōu)秀留學(xué)生及港澳臺僑代表本科生一行7人,由國際學(xué)院招生主管周旻老師帶領(lǐng),走出校園,前往中國古代絲綢之路上的重鎮(zhèn)——敦煌,開啟2018年國際學(xué)院學(xué)生暑期看中國藝術(shù)實踐活動,深入了解中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和藝術(shù)瑰寶。

     

     

      敦煌位于河西走廊的最西端,以石窟和壁畫聞名天下,是世界遺產(chǎn)莫高窟和漢長城邊陲玉門關(guān)、陽關(guān)的所在地。同學(xué)們都是第一次前往心儀已久的藝術(shù)圣地,行前搜集、準備學(xué)習(xí)資料,途中集體探討交流,為這次實踐活動做足了功課。

     

     

      第一天的敦煌西線(敦煌古城、陽關(guān)、玉門關(guān)、雅丹)一日之旅,全體成員從敦煌市區(qū)出發(fā),頂著烈日一路向西,穿過荒涼的戈壁灘,前往古城及地貌遺跡開展調(diào)研。

      陽關(guān),是絲綢之路通西域南道的必經(jīng)關(guān)卡。唐代詩人王維的名詩“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,使陽關(guān)名揚千古。而王之渙的《涼州詞》,“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”描寫了邊塞涼州雄偉壯闊又荒涼寂寞的景象,如今師生切身站在玉門關(guān)前,仰望古城,才能真正體會到這份蒼涼。

      著名的雅丹國家地質(zhì)公園,地處敦煌西200公里古玉門關(guān)外,絲綢之路北線由此通過。雅丹地貌腹地——魔鬼城,一個個鬼斧神工的雅丹體,都是大自然的杰作。其走向與盛行的西北風(fēng)向垂直,與山地洪水流向一致,佇立于天地,形成獨特的景象。

     

     

      在敦煌西線之旅對敦煌城的歷史背景有了初步了解后,同學(xué)們第二天跟著講解員參觀了莫高窟中4個核心洞窟和4個自選洞窟。莫高窟又稱“千佛洞”,是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)圣地。1987年,被聯(lián)合國科教文組織列為世界文化遺產(chǎn)。同學(xué)們行走在黃土巖壁間,縱觀南北朝至清代時期的佛窟,每一幅壁畫和每一座雕塑,都讓大家刻骨銘心,對“九色鹿”“舍身飼虎”“東方維納斯的微笑”等經(jīng)典洞窟的故事不再陌生,真正領(lǐng)略了莫高窟為何被稱為“墻壁上的博物館”,它是一千多年文明的層層累聚。

     

     

      藏經(jīng)洞陳列館位于莫高窟洞窟對面,展現(xiàn)流失到國外的敦煌遺書和繪畫的復(fù)制品,同學(xué)們了解了藏經(jīng)洞的發(fā)現(xiàn)過程、經(jīng)典文物被劫掠的歷史及敦煌學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀,親身感受到研究院保護和修復(fù)文物遺跡工作的艱辛。由于敦煌地區(qū)氣候惡劣,風(fēng)沙對遺跡的侵蝕是無法避免的,而現(xiàn)有的文物保護工作只能是減緩這一過程,實在令人惋惜。

     

     

      傍晚時分是體驗鳴沙山月牙泉的最佳時機。月牙泉被鳴沙山環(huán)抱,彎曲如新月,因而得名,有“沙漠第一泉”之稱。大家集體騎上駱駝,伴隨著駝鈴聲,穿行于沙漠之中,感受沙漠文化。或登山或滑沙,以自己的方式翻越大漠?;蜢o靜地坐在鳴沙山頂仰看日落、俯視月牙泉,日月交相輝映,美不勝收。

     

     

      啟程回京的當天上午,同學(xué)們興致勃勃地參觀了敦煌博物館,借助博物館對本次實踐活動來了一次總復(fù)習(xí)。通過講解員生動細致的講解,大家對敦煌作為絲綢之路上的交通要道的歷史發(fā)展過程有了更加具體和直觀的了解,深切體會到敦煌對于中西方政治、經(jīng)濟、文化交流所起的關(guān)鍵作用。 

      暑期看中國“敦煌藝術(shù)之旅”實踐活動,行程安排得飽滿充實,大家感受了敦煌燦爛悠久的文化,領(lǐng)略了雄壯的玉門關(guān)和集古人藝術(shù)與智慧于一身的莫高窟,更感受到了敦煌人幾十年如一日在大漠中守護人類遺產(chǎn)的堅忍不拔的進取精神,內(nèi)心感受到巨大的歷史震撼和文化啟迪,進一步加深了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。調(diào)研期間,同學(xué)們遵守紀律,互相幫助,宣傳組、學(xué)術(shù)組和生活組的同學(xué)各司其職、協(xié)同配合,展現(xiàn)了北服國際學(xué)院學(xué)子良好的精神風(fēng)貌和積極探索的求知精神。