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  • 我校被教育部授予“全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”稱(chēng)號(hào)
  • 2018-01-02
  • 來(lái)源:學(xué)生處
  • 作者:李仲昊
  • 編輯:宋冰瀅
  • 閱讀次數(shù):
  • 1228日,教育部思政司、人社部就業(yè)促進(jìn)司、國(guó)務(wù)院國(guó)資委綜合局聯(lián)合在上海召開(kāi)“2017年全國(guó)高校實(shí)踐育人暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)我校獲教育部授予“全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”稱(chēng)號(hào),黨委副書(shū)記倪賽力代表學(xué)校參加了授牌儀式。這是我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與大學(xué)生思想政治教育領(lǐng)域被授予的國(guó)家級(jí)基地,標(biāo)志著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作邁上了新臺(tái)階。

     

     

     

    會(huì)議圍繞新時(shí)代高校實(shí)踐育人和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行了深入研討,凝聚了共識(shí),明確了方向,謀劃了思路,對(duì)下一步工作作出具體部署和安排。會(huì)議認(rèn)為要堅(jiān)持正確導(dǎo)向,切實(shí)把工作的重音落在字上,著力打通實(shí)踐育人最后一公里。要豐富實(shí)踐內(nèi)涵,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),不斷提高實(shí)踐育人工作科學(xué)化水平。要強(qiáng)化示范引領(lǐng),推進(jìn)改革創(chuàng)新,充分發(fā)揮各示范基地的輻射帶動(dòng)作用,努力推動(dòng)實(shí)踐育人邁上新臺(tái)階。

    近年來(lái),我校高度重視實(shí)踐育人和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,把此項(xiàng)工作作為推進(jìn)高等教育綜合改革,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要舉措,與教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)、就業(yè)等深度融合,學(xué)校從自身學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)出發(fā),秉承知行合一理念,以培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為育人之本,以課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、國(guó)內(nèi)國(guó)外雙向驅(qū)動(dòng)為行動(dòng)指南,通過(guò)實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)保障等“四大工程”,構(gòu)建起具有北服特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一體化機(jī)制,學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育獲得社會(huì)各界認(rèn)可。

    此次我校榮獲“全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”是教育部對(duì)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的充分肯定,這也是我校2017年榮獲教育部關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的第三個(gè)榮譽(yù),學(xué)校將以此為契機(jī),進(jìn)一步深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革謀求在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐育人方面取得更大實(shí)效。