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  • 研究生手工藝社團活動之“中國傳統民族服飾技藝傳承與推廣項目——盤扣的制作”順利結課
  • 2017-04-24
  • 來源：研究生院
  • 作者：崔嫻嫻
  • 編輯：郄程
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    【新聞中心訊】4月23日，研究生手工藝社團第一期培訓課程順利結束。此次培訓課程為期五天，以“中國傳統民族服飾技藝傳承與推廣項目——盤扣的制作”為主題，共有46位研究生參加，由我校畢業研究生朱玲敏擔任培訓教師。





    中國傳統手工藝有著萬年以上的不間斷歷史，經過綿延不斷的時代演變流傳至今。盤扣代表著中國傳統服裝的語言，鑲嵌在不同款式的服裝上表達著不同的服飾語言。立領配盤扣，氤氳著含蓄和典雅；低領配盤扣，洋溢著浪漫和嬌俏；短坎長裙中間密密地綴一排平行盤扣，于端麗之中見美感；斜襟短衫綴上幾對似花非花的纏絲盤扣，于古雅之中見清純。隨著現代服裝業的快速發展，西方服飾的大量運用，這種精美的傳統手工藝逐漸隨著中式服裝一起面臨著蛻變和再生的考驗，基于此，研究生團總支借著傳統民族服飾技藝傳承與推廣項目為北服研究生搭建了一個深入接觸傳統服飾手工藝的平臺。







     
    通過五天的課程學習，同學們情緒飽滿、認真練習，掌握了基本的盤扣工藝手法，包括扣頭、手縫扣條、雙色扣條、軟盤扣、硬盤扣等的制作。造物無言卻有情，課程雖然結束了，于參加培訓的研究生們而言卻只是開始，中國傳統民族服飾技藝的傳承任重而道遠，研究生手工藝社團將繼續努力，讓更多的學生感受到舊時造物和傳統文化的魅力與精華之所在！



    研究生手工藝社團是由研究生團總支發起，由我校研究生組成的手工藝興趣社團，旨在發揮我校專業特色，增進研究生對我國傳統文化、傳統技藝的認識與研究，豐富研究生課余生活，推動研究生樹立良好學風。
     
    學員感悟：
    我有幸加入研究生手工藝社團，從而接觸“盤扣”這樣一項傳統技藝，深深感受到即使是小小的一個紐扣，也同樣蘊含著中國傳統手工藝的巧思與精美，通過親身參與這門課程，我漸漸讀懂了“匠心”一詞的含義，不計得失，只將一件事做到極致。從最開始的打漿糊，到后來的面料預縮、上漿、再平整、劃線做扣條直至完整的扣型出爐，每一步前后呼應，無一不注入專注與熱情。又想到每一件小小的手工造物流淌著的舊時日常生活的情調，心中不禁對這一枚小小的盤扣心懷敬意。除制作的手法外，盤扣的制作還需要實踐的技法積累，以及多出來的那一份審美價值，盤扣的制作融進了制作者的心性和智慧，一枚制作精良別致的盤扣，聯結著衣服的實用審美價值，更連接著造物者對這枚盤扣注入的無限精力與熱情，使得服裝設計更加靈動。
    2015級設計學專業研究生--章博璇
     

    盤扣學習課程雖然只有短短的五天，但在老師們細心的指導之下，我對中國傳統的盤扣技藝有了很深的了解，對它的傳承和發展也有了不一樣的體會，尤其是當盤扣做出一定的花型時，心里充滿著滿足感。盤扣的歷史，滲透著中國傳統文化的博大精深，每一個小小的步驟，都讓我們對古人的智慧所折服。其中，軟扣的各種饒盤的方法，為我們提供了很大的創新和發揮空間。這種民族文化瑰寶，是前人留下的寶貴財富，我們應該最大限度地去發揚它，使物盡其用。通過這么多天的學習，越發覺得這是一種需要我們不斷延續發展的民族技藝，傳承與發揚是我們當代設計人的歷史使命。
    2016級藝術專業研究生--李曉晨
     
    雖然在北服，但對于理論專業的我來說，對服裝方面知之甚少。很有幸借著這次機會，對盤扣工藝有了大致的了解，它作為服裝的一部分，卻又逐漸成為獨立的工藝作品，具有很大的欣賞性。這也讓我再看到服裝時，會有意留意扣子的設計，這也是之前沒有的體驗。而這次的課程也讓我認識到美麗的盤扣背后復雜的工藝流程，每一個步驟都很重要，只有一步步地去做，才能得到最終的果實。
    2016級藝術學理論專業研究生--黨楚欣
     

    這幾天老師將盤扣的制作從最初的材料到最后的制作、整理過程都教給我們了，并且每個過程都安排我們自行操作了多次。學完盤扣以后，我對盤扣有了更多的了解，以前看到精致的盤扣我以為精髓在于如何制作盤扣，原來從打漿、選面料、預縮面料、面料刮漿、剪布條、處理布條再到后來的制作，每個過程都會影響盤扣的最終效果，這些天，讓我對中國的傳統手工藝有了深刻的認識，也意識到傳承中國傳統手工藝是我們應該盡力做的事，作為服裝專業的學生，在了解盤扣之后，可以將盤扣應用到今后的服裝設計中，使之更加廣泛地運用。
    2016級服裝設計與工程專業研究生--周琦
     
    為期五天的盤扣培訓課程讓我收獲很多，作為服裝設計創新專業的學生，很早在做服裝設計師時候就對中國傳統文化感興趣，并嘗試過將中國文化的文化意蘊體現在服裝的造型和結構上。
    通過這次的課程學習，讓我從實踐中更深刻體會到中國服飾文化源遠流長和博大精深，盤扣的設計與制作讓我感慨傳統手工技藝者的匠心獨運和智慧，穿針引線的過程是一種與時空的追溯、與創造者的對話，一針一線、一步步的制作過程讓我們小組小伙伴們更加專注和認真。靜下心來思考由一枚枚手工藝作品所傳遞的一種民族精神和文化的傳承與創新，這將給我們今后的研究生學習注入更多的文化養料。
     
    2016級設計學專業研究生--伍燕超