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為推進學科建設、提升學術水平，全面落實研究生教育高層次人才培養(yǎng)目標，11月23日，由校學術委員會主辦、研究生院承辦的“北服學術講堂”第十一講在7號樓圓桌會議室舉辦，邀請東南大學藝術學院特聘首席教授方李莉作“《新文科中文理交融的深層次探討》——來自藝術人類學學科自覺的思考”專題講座。本次活動也是第二屆北京服裝學院高層次人才培養(yǎng)學術月重要內容之一，黨委書記周志軍，黨委常委、副院長王小藝出席，校學術委員會委員、科研教學骨干、研究生導師和研究生代表參會。講座由校學術委員會主任、研究生院院長蘭翠芹主持。

北服學術講堂

周志軍在致辭中，對方李莉教授的到來表示誠摯歡迎和衷心感謝。她表示，北京服裝學院是一所擁有深厚家國情懷和鮮明辦學特色的時尚高校。作為我國第一所公辦服裝高校，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承中充分發(fā)揮設計力、科技力、組織力、傳播力優(yōu)勢，積極服務國家重大項目，圓滿完成中華人民共和國成立70周年慶祝活動、中國共產黨成立100周年慶祝大會、北京2022年冬奧會一系列重大活動的服裝設計等服務保障工作，展現(xiàn)了北服擔當。2023年，學校積極參加北京市屬高校新興交叉學科平臺申報工作，并成為北京市屬高校新興交叉學科平臺布局中的首家試點院校。“北服學術講堂”自2022年首次舉辦以來，已成為學校提升學術水平、推動學科建設的生動實踐，希望方李莉教授對我校學科建設、高層次人才培養(yǎng)等方面多提寶貴意見，希望老師和同學們通過“北服學術講堂”獲取前沿知識、拓展研究思維、提升研究素養(yǎng)和能力、產出優(yōu)秀學術成果。

周志軍致辭

方李莉教授在講座中講解了新文科概念，梳理了新文科產生的背景，從社會文化、哲學、直覺體悟、人類集體意識、人類生物性與文化性關系等六方面，闡釋科學觸及人文學科研究深處，人類學已成為基礎學科。她講到，藝術人類學的研究不僅可與藝術學、哲學（美學）結合，形成跨界性、交叉性、整體性、創(chuàng)造性、開放性和開拓性學科特征，還可與人的生物性、科學性研究結合，通過文理兼容形成新文科特征。最后，她提出了對于“服裝學”交叉學科平臺建設的學術見解。

方李莉教授作講座

最后，蘭翠芹講到，方李莉教授的講授對如何開展藝術研究起到重要的啟示作用，對“服裝學”交叉學科平臺建設具有指導意義。理論具有系統(tǒng)化和智能化特征，而實踐具有人性化和專業(yè)化特征，需要辯證地看待中國設計知識體系。構建中國語境下的學科知識體系建設，需要明確的邏輯起點、研究對象、研究方向和學科任務與功能，以問題為導向，研究真問題，樹立真方向。

蘭翠芹發(fā)言

專家介紹

方李莉，東南大學藝術學院特聘首席教授，東南大學藝術人類學與社會學研究所所長，東南大學民族視覺形象研究基地副主任、首席專家、博士生導師，中國藝術研究院藝術學所名譽所長、研究員，英國杜倫大學人文學院客座高級研究員，中國藝術人類學學會會長，國家非物質文化遺產專家委員會委員，聯(lián)合國教科文組織全國委員會咨詢專家。承擔多項國家重大重點項目，出版《新工藝文化論——人類造物大趨勢》《傳統(tǒng)與變遷—景德鎮(zhèn)新舊民窯業(yè)田野考察》《藝術人類學》《中國陶瓷史》等20余部專著，發(fā)表論文200余篇，多篇被新華文摘、中國社科文摘、高校文摘、人大復印資料轉載，多部專著獲國家級、部級獎項。多部專著和論文被翻譯成英文、西班牙文、法文、阿拉伯文等不同國家文字。應邀赴美國紐約城市大學、阿佛雷德大學、肯塔基大學，加拿大拉瓦爾大學，韓國弘益大學，日本愛知大學、名古屋大學等作學術講座，為考察中國陶瓷貿易，足跡遍及不同國家博物館。北京市第十三屆、十四屆人民代表大會代表，被中華全國總工會授予“全國女職工建功立業(yè)標兵”稱號，中華人民共和國人事部、中華人民共和國文化和旅游部授予“全國非物質文化遺產先進工作者”稱號，中華人民共和國文化和旅游部授予“優(yōu)秀專家”稱號，中華全國婦女聯(lián)合會授予“全國巾幗建功標兵”稱號，2014APEC女性領袖峰會授予“最杰出女性獎”。