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【編者按】為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，學習貫徹學校第九次黨代會精神，黨委宣傳部推出“奮進的北服”專欄，對相關職能部門進行專訪，力求呈現(xiàn)學校近年來在黨建思政、人才培養(yǎng)、科學研究、服務保障等方面的改革發(fā)展成就，彰顯師生以紅色基因強內(nèi)功、擔當實干促發(fā)展的昂揚面貌，站在紀念辦學65周年的重要歷史節(jié)點和新的發(fā)展征途上，書寫建設中國特色、世界一流時尚高校的時代答卷。

北京服裝學院深入貫徹落實教育部新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，主動適應高等教育發(fā)展的新形勢、新要求，以“雙一流”建設和本科教育教學審核評估為契機，不斷鞏固本科教學和人才培養(yǎng)中心地位。踐行“以本為本”和“四個回歸”，堅持以學生發(fā)展為中心，全面開展人才培養(yǎng)質(zhì)量建設項目建設工作，不斷深化教育教學改革，構建高水平本科人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才，努力打造一流本科教育，推動學校中國特色、世界一流時尚高校建設工作不斷邁上新臺階。

堅持五育并舉

綜合立體美育融通

學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實立德樹人根本任務，構建“五育并舉”綜合立體教育模式。充分發(fā)揮學校在美育方面的獨特優(yōu)勢，將美育與德育、智育、勞育、體育融會貫通。

德育教育與美育教育深度融合。在新生開學典禮暨“開學第一課”中，學校黨委書記回顧北服紅色奮斗歷史，展示“為人民而設計”的創(chuàng)新成果，傳遞北服人的使命與擔當，激勵師生將專業(yè)學習、設計實踐、職業(yè)發(fā)展與服務國家、人民和時代相結(jié)合。

北京服裝學院2023級新生開學典禮暨開學第一課

美育教育與專業(yè)教育有機融合。充分挖掘?qū)I(yè)課程中蘊含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素，找準美育與專業(yè)課程的契合點，打破美育與專業(yè)的壁壘，將美育知識編織成點線面的網(wǎng)狀課程鏈，滿足不同專業(yè)學生差異化需求。鼓勵跨學院、跨專業(yè)開設美育課程，探索“一院一品”專業(yè)美育，推進沉浸式美育教育。

特色教學周美育工作坊活動

探索具有美育特色的勞動教育模式。開辟“北服花田”，引導學生圍繞“植物染種植”主題進行花田設計。開展“以勞潤德 以勞育美——北京服裝學院首屆校園公共藝術季”，促使學生在勞動中尋找藝術創(chuàng)作素材，實現(xiàn)“勞育促美育，德育帶教育”。

以勞潤德 以勞育美——北京服裝學院首屆校園公共藝術季

開展具有美育特色的體育教育。舉辦“國粹助力冬奧，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”小香玉戲曲健身操大賽，讓學生在體育鍛煉中感受傳統(tǒng)戲劇魅力，在強身健體的同時提升對中華傳統(tǒng)文化的興趣，增強文化自信。

體育文化節(jié)

聚焦特色引領

專業(yè)建設成效顯著

牢記“為黨育人，為國育才”初心使命，學校堅定“為人民而設計”發(fā)展共識，圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略，聚焦服務北京“四個中心”建設，敏銳把握國家發(fā)展和行業(yè)產(chǎn)業(yè)變革趨勢。堅持“以藝為主、服裝引領、藝工融合”辦學特色，動態(tài)迭代，通過全要素專業(yè)內(nèi)涵建設，打造基于服裝全產(chǎn)業(yè)鏈的一流專業(yè)集群。

自2019年4月教育部啟動一流本科專業(yè)建設“雙萬計劃”以來，學校快速反應、積極籌備，有規(guī)劃、分批次組織有條件的專業(yè)申報“雙萬計劃”。14個專業(yè)獲批“雙萬計劃”國家級一流本科專業(yè)建設點，11個專業(yè)獲批“雙萬計劃”北京市級一流本科專業(yè)建設點，學校一流本科專業(yè)建設點在全部招生專業(yè)中的覆蓋率達到92%。

在最新發(fā)布的“2023軟科中國大學專業(yè)排名”中，學校24個招生專業(yè)上榜率達100%。以全國排名前2%或前2名作為A+專業(yè)的標準，學校共有5個A+專業(yè)、5個A專業(yè)，其中7個專業(yè)進入排名前十位。形成以藝為主，藝、工、經(jīng)、管、文等學科交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的一流專業(yè)格局。

基于服裝全產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)布局

培養(yǎng)選拔并重

課程建設取得實效

學校基于辦學定位及人才培養(yǎng)目標，構建了涵蓋素質(zhì)基礎教育、學科基礎教育、專業(yè)教育三大板塊的課程體系。以能力進階理念實現(xiàn)專業(yè)課程體系建設的改革和實踐，以進階式專業(yè)課程體系保證學生能力培養(yǎng)的可持續(xù)性和連貫性。按照學院（教學部）級、校級、北京市級和國家級，分層次、多維度逐級推進一流課程建設。重點支持在課程體系、教學內(nèi)容、教學模式、教學方法與手段等方面開展的教學研究與改革項目。推動現(xiàn)代信息技術賦能教育教學，促進在數(shù)字教材、線上線下混合式教學模式、在線開放課程建設等方面持續(xù)推進與改革創(chuàng)新。主辦線上、線下跨專業(yè)工作坊聯(lián)合課程，組織開展線上課程作品展和評優(yōu)工作，可視化梳理師生課堂教學成果，實現(xiàn)交流展示、互學互進。

北京服裝學院線上課程展

五年來，對課程建設的常抓不懈取得了豐碩成果。《服裝設計效果圖》《設計思維與方法1》《服裝數(shù)字科技》《服裝CAD應用》《女裝創(chuàng)意立裁》5門課程獲批國家級一流本科課程，22門課程獲批北京高校“優(yōu)質(zhì)本科課程”，20部教材課件獲批北京高校“優(yōu)質(zhì)本科教材課件”，4門課程入選北京市高校課程思政示范課程，5門課程教案獲評北京高校“優(yōu)質(zhì)本科教案”。

國家級一流本科課程證書

推進四新建設

培育優(yōu)質(zhì)教學成果

學校堅持以高水平教研帶動高質(zhì)量教學。持續(xù)實施教學質(zhì)量提升工程，不斷加大教學改革項目支持力度，多措并舉，通過深化新工科建設、加快新文科建設，主動適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和新一輪科技革命對人才培養(yǎng)的新要求，積極服務國家軟實力提升和文化繁榮發(fā)展。

對現(xiàn)有工科和文科專業(yè)進行全要素改造升級，推動工科、文科與其他學科交叉融合創(chuàng)新發(fā)展。將相關專業(yè)發(fā)展前沿成果、最新要求融入人才培養(yǎng)方案和教學過程。通過深入持續(xù)的教學研究與改革工作打造四新建設的北服范式，本科教學工作取得豐碩成果。

近年來，學校獲批完成教育部新工科研究與實踐項目兩項；獲批教育部新文科研究與改革實踐項目1項，北京高等教育“本科教學改革創(chuàng)新項目”20項，其中重點項目3項；獲批北京市數(shù)字教育研究課題5項，其中重點課題2項；獲批“紡織之光”中國紡織工業(yè)聯(lián)合會高等教育教學改革立項項目25項。榮獲首屆全國教材建設二等獎1項，教育部虛擬教研室建設試點1個，北京高校虛擬教研室建設試點2個，北京高校優(yōu)秀本科育人團隊4個，北京市高校課程思政教學團隊4個，北京本科高校產(chǎn)學研深度協(xié)同育人平臺1個。2021年北京市高等教育教學成果一等獎1項、二等獎一項。榮獲“紡織之光”中國紡織工業(yè)聯(lián)合會紡織高等教育教學成果獎31項，其中特等獎3項、一等獎7項、二等獎15項、三等獎6項。

《數(shù)字媒體藝術概論》（第4版）獲首屆全國教材建設獎

北京市高等教育教學成果一等獎

“紡織之光”中國紡織工業(yè)聯(lián)合會紡織高等教育教學成果特等獎

推進產(chǎn)教融合

促進卓越人才培養(yǎng)

學校落實立德樹人根本任務，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導鑄魂育人。圍繞“黨旗紅引領時尚紅”特色黨建育人模式，五育并舉，緊密結(jié)合經(jīng)濟、科技和時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展對創(chuàng)新型、復合型人才的迫切需求，基于在時尚教育中的全產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢，與產(chǎn)業(yè)深度合作、協(xié)同育人。整合校內(nèi)外創(chuàng)新要素和資源，探索多方協(xié)同聯(lián)合育人改革創(chuàng)新機制。充分利用時尚創(chuàng)新園的產(chǎn)業(yè)匯聚作用，推行將課程教學與項目實踐有機融合的“項目制實習”，開設項目制課程，建設浸潤式產(chǎn)學研融合實踐平臺，不斷提升專業(yè)人才核心能力培養(yǎng)。通過研究和探討產(chǎn)學研結(jié)合的培養(yǎng)方式探索，與行業(yè)緊密攜手，在課程和實踐環(huán)節(jié)中引導企業(yè)深度參與，實施企業(yè)進課堂、推行校企共建課程，進一步縮短學校與行業(yè)的距離，使培養(yǎng)目標更加清晰、教學成果更加明顯。

服務國家重大項目中的實踐教學

學生暑期產(chǎn)業(yè)實踐

教師暑期產(chǎn)業(yè)實踐

校內(nèi)校外、線上線下、動態(tài)靜態(tài)結(jié)合的本科生畢業(yè)作品展演

學生競賽獲獎

近年來，學校發(fā)揮設計力、科技力、組織力、傳播力優(yōu)勢，與迪尚集團、安踏集團、愛慕集團、新百麗鞋業(yè)（深圳）有限公司、盛虹集團等百余家企業(yè)達成合作，通過建立校外實踐基地、搭建科研平臺、共建課程等方式將校企協(xié)同育人落到實處。2023年北京服裝學院與迪尚集團共同建設“北服迪尚智能制造與生產(chǎn)實驗室”，強化服裝智能制造的數(shù)字化、科技化、效率化，開啟服裝智能制造“產(chǎn)學研用”多維度、多視角的全新探索，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、互利共贏，為服務國家需要、賦能行業(yè)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多卓越人才，為人民高品質(zhì)生活、講好中國故事持續(xù)作出“北服貢獻”。