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近日，第二十六屆 “新濠畔·真皮標(biāo)志杯”中國(guó)國(guó)際鞋類設(shè)計(jì)大賽總決賽圓滿落幕。大賽由中國(guó)皮革協(xié)會(huì)主辦、廣東新濠畔集團(tuán)承辦，是我國(guó)制鞋行業(yè)最權(quán)威、最具影響力的設(shè)計(jì)賽事，旨在傳播“向善而行、與自然共生”的可持續(xù)時(shí)尚理念。北京服裝學(xué)院服飾藝術(shù)與工程學(xué)院師生榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，包括運(yùn)動(dòng)鞋組金獎(jiǎng)1項(xiàng)、童鞋組金獎(jiǎng)1項(xiàng)，還獲各類組別銀獎(jiǎng)5項(xiàng)、銅獎(jiǎng)1項(xiàng)、最佳元素演繹獎(jiǎng)2項(xiàng)。周曉童、田靚、趙碎浪獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”，趙碎浪獲 “優(yōu)秀組織者獎(jiǎng)”。

金獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品

作品名稱：《塞爾克斯-鯨落》

作者：李漫

指導(dǎo)老師：周曉童

組類：運(yùn)動(dòng)鞋

設(shè)計(jì)說(shuō)明：作品表達(dá)了在元宇宙與人類社會(huì)共生的背景下，“一鯨落萬(wàn)物生”，營(yíng)造出未來(lái)空間的銀河色調(diào)，展現(xiàn)了自我心靈的沉浸式體驗(yàn)。

獲獎(jiǎng)感言：“創(chuàng)新是設(shè)計(jì)的驅(qū)動(dòng)力，我將生活中的可視化產(chǎn)品以標(biāo)新立異的形式展現(xiàn)，帶給人以嶄新的視覺體驗(yàn)。特別感謝周曉童老師，她讓我對(duì)設(shè)計(jì)有了更深入的見解，并且時(shí)時(shí)肯定、激勵(lì)我。我將帶著這份感恩在今后的學(xué)習(xí)中設(shè)計(jì)出更多、更好的作品。”

作品名稱：《DIY識(shí)節(jié)氣童鞋》

作者：楊開云

指導(dǎo)老師：田靚 趙碎浪

組類：童鞋

設(shè)計(jì)說(shuō)明：以24節(jié)氣為設(shè)計(jì)主題，結(jié)合兒童喜好，鞋面將節(jié)氣元素與立春時(shí)節(jié)場(chǎng)景相結(jié)合，選取春夏秋冬共四種經(jīng)典配色，采用3D打印、模塑TPU和橡膠等新工藝，在保證美觀性和實(shí)用性的同時(shí)，幫助兒童更好地認(rèn)識(shí)節(jié)氣。

獲獎(jiǎng)感言：“24節(jié)氣是我國(guó)珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我想做一款能夠傳播文化的童鞋，以大家喜聞樂見的方式讓兒童了解文化。感謝田靚老師和趙碎浪老師的指導(dǎo)，為我的設(shè)計(jì)提供獨(dú)特見解。”

銀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品

作品名稱：《武纓》

作者：劉墨寒

指導(dǎo)老師：田靚

組類：女鞋

設(shè)計(jì)說(shuō)明：作品運(yùn)用京劇中颯爽女將的形象，還借鑒了盔頭翎子、劍衣、厚底靴等武生、武旦服飾形變，結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計(jì)元素，營(yíng)造令人耳目一新的新中式風(fēng)格，在傳承文化的同時(shí)體現(xiàn)數(shù)字智能技術(shù)的運(yùn)用。

作品名稱：《機(jī)能詮釋》

作者：田真

指導(dǎo)老師：楊思容 吳潔

組類：男鞋

設(shè)計(jì)說(shuō)明：作品運(yùn)用京劇中颯爽女將的形象，還借鑒了盔頭翎子、劍衣、厚底靴等武生、武旦服飾形變，結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計(jì)元素，營(yíng)造令人耳目一新的新中式風(fēng)格，在傳承文化的同時(shí)體現(xiàn)數(shù)字智能技術(shù)的運(yùn)用。

作品名稱：《未來(lái)海洋》

作者：程夢(mèng)琪

指導(dǎo)老師：楊思容 吳潔

組類：女鞋

設(shè)計(jì)說(shuō)明：海洋是地球生命的搖籃，是人類生存與可持續(xù)發(fā)展的重要空間，對(duì)人類文明的發(fā)展進(jìn)步有著巨大影響。設(shè)計(jì)將海洋生態(tài)系統(tǒng)與科技相結(jié)合，旨在構(gòu)建平衡的、可持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的世界。

作品名稱：《拼拼兒童益智鞋》

作者：朱鑫鑫

指導(dǎo)老師：吳潔

組類：童鞋

設(shè)計(jì)說(shuō)明：拼拼兒童益智鞋讓兒童把穿鞋當(dāng)作游戲，增強(qiáng)孩子對(duì)自助穿鞋的興趣。每一次任意拼接都會(huì)產(chǎn)生不同色彩的圖案，在過(guò)程中培養(yǎng)兒童動(dòng)手能力與思考能力。益智鞋不僅注重兒童足部健康成長(zhǎng)，也關(guān)注兒童智力發(fā)育。

作品名稱：《蘑菇鞋》

作者：吳昱瑄

組類：童鞋

設(shè)計(jì)說(shuō)明：將自然中的花草作為作品靈感來(lái)源，以色彩鮮明的蘑菇為主要素材。羊毛材質(zhì)帶來(lái)柔軟的視覺感受，采用手工牛皮鞋底，體現(xiàn)自然與孩童的密切聯(lián)系。

銅獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品

作品名稱：《棗樹廢話文學(xué)》

作者：于超

指導(dǎo)老師：周曉童

組類：女鞋

設(shè)計(jì)說(shuō)明：本設(shè)計(jì)圍繞“萬(wàn)物皆有意義”理念，借鑒文字堆疊的形式，利用不同樣板和楦頭，以多維疊加方式展現(xiàn)線條、形態(tài)和質(zhì)感，用這些隱藏在產(chǎn)品背后的元素來(lái)傳達(dá)設(shè)計(jì)理念。

單項(xiàng)獎(jiǎng)

最佳元素演繹獎(jiǎng)：

作品名稱：《疊》

作者：代怡萱

指導(dǎo)老師：楊思容

設(shè)計(jì)說(shuō)明：紙擁有千萬(wàn)種可塑性與可能性，它承載文字的形態(tài)，書寫著萬(wàn)物之理與人間的喜怒哀樂，講述著民族故事，延續(xù)著人類文明的進(jìn)步與發(fā)展。該系列設(shè)計(jì)嘗試用二維平面創(chuàng)造三維形體，將有趣又變幻莫測(cè)的幾何在層層折疊中展現(xiàn)，突破傳統(tǒng)鞋履造型款式。

作品名稱：《曼?》

作者：張嵐迪

指導(dǎo)老師：楊思容